Учим Дома

Следующим шагом будет изучение цифр, за ним — умение соотносить количество и его написание цифрами. Причем не только в пределах десяти. Дети, обычно, довольно быстро схватывают обозначение цифрами и десятков, и сотен. Поэтому ограничивать их не стоит. Называйте двузначные/трехзначные числа, которые они видят на улице — номера автобусов, домов, номера машин — просто обращайте их внимание на числа и называйте. Остальную работу они проделают сами. Но это только после того, как они знают цифры. Это, кстати, большинству тяжелее дается. Ресурсы по изучению цифр мы собираем здесь.

Я задумала довольно глобальный проект: перечислить шаги в изучении математики в начальной школе, то есть каким-то образом систематизировать все знания, которыми должен обладать ребенок к концу началки по школьной программе. Понятно, что семейники могут шагать далеко вперед, но это некий минимум. Постараюсь давать и ресурсы по каждому пункту. Приглашаю всех к обсуждению и участию! Читать далее →