Обед со смыслом

Буквально вчера вечером вычитала отличную идею в блоге одной мамы-американки и сразу же решила применить (тем более, что не было супа!) — обед по 14 главе Евангелия от Марка.
Перед приемом пищи я прочитала эту главу, а дети должны были отгадать, какие ее части символизируют блюда, стоящие на столе. Вы вполне можете проверить себя.
Читать далее

Рубрика: Жизнь, Пасха | Комментарии к записи Обед со смыслом отключены

Вербное воскресенье — 2

sheep1

Сделали ягненка.
Читать далее

Рубрика: Жизнь, Павлик, Пасха, Эдик | Комментарии к записи Вербное воскресенье — 2 отключены

Вербное воскресенье

Несколько раскрашек для вербного (пальмового) воскресенья

palm-sunday-coloring3

Можно также сделать пальму и ослика (приклеиваются на рулон от туалетной бумаги и раскрашиваются). На сайте они являются частью рождественской сцены и выглядят вот так.

А мы в этом году с мальчиками сделаем вот такого красавца-агнца. В Исходе 12:1-6 говорится, что каждая семья должна была взять в дом красивого ягненка (без пятна и порока) и держать его в доме 4 дня, а потом (в Иудейскую Пасху) зарезать и помазать его кровью косяки двери. Представляю, как им было жалко это делать, но, наверное, это помогало им понять, как ужасен грех, и как драгоценна жертва за него.

Рубрика: Жизнь, Пасха | Комментарии к записи Вербное воскресенье отключены

Поиск яиц или что мы празднуем на Пасху.

Зачастую Пасха празднуется как начало весны, пробуждения природы. Это во многом верно, но нельзя забывать, что главный смысл праздника — это историческое событие, положившее ему начало: смерть и воскресение Иисуса Христа. Для того, чтобы напомнить детям, какое событие мы празднуем на Пасху, в нашей семье мы организуем поиск яиц.

Возьмите 12 пластиковых яиц от киндер-сюрпризов, пронумеруйте их.
В №1 положите рисунок ослика и пальмовой ветки (можно вербочку или бусину в форме листика).
В №2 положите кусочек ваты, предварительно надушив его.
В №3 положите кусочек крекера и рисунок чаши.
В №4 — копеечку и написанное число 30.
В №5 — рисунок губ, символизирующий поцелуй Иуды.
В №6 — крестик, сделанный из зубочисток или небольшой деревянный крест.
В №7 — колючку, небольшой кусочек колючего цветка или рисунок тернового венца.
В №8- игральный кубик.
В №9 — гвоздь.
В №10 — кусочек черной бумаги, кусок ткани, разорванный на две части.
В №11 — камень.
№12 оставьте пустым.

Некоторые рисунки можно распечатать с этой страницы http://www.christianpreschoolprintables.com/files/Egg_Token_Printables_BW2.pdf

(Вообще все зависит от возраста и уровня знания Библии детьми. В этом году я своим готовлю 26 яиц, мы более подробно рассматриваем события последней недели жизни Христа)

Потом подумайте, как дети будут искать яйца. Можно спрятать их в одной комнате и дать детям задание найти в ней 12 яиц (будьте готовы к тому, что они перевернут все вверх дном!). Можно сделать это на ограниченной территории на улице (особенно хорошо, когда Пасха выпадает в конце апреля — в мае, но нужно охранять территорию от тех, кто может ненароком найти ваши яйца). Мы обычно делаем детям записки с указанием того, где находятся яйца.

Например, предлагаем детям отгадать загадку, говорим, что там им следует искать первое яйцо :

Я на кухне самый нужный
Для семьи большой и дружной!
Я готов служить всегда
И стоит на мне еда!
Все тарелки, ложки, кружки,
Мои верные подружки,
Не посыпятся на пол,
С ними вместе друг их … (взята с http://www.solnet.ee/sol/002/z_091.html)

Дети угадывают, что это стол, идут на кухню, на столе видят первое яйцо и записку: «Второе яйцо в животе у прачки-автомата» (Конечно, можно просто написать » … в стиральной машине», но это ведь совсем неинтересно, правда?). Так можно использовать кроссворды, ребусы, схемы с планом местности, можно предлагать детям обратиться ко взрослым, которые за определенную мзду (песню, стих …), скажут им, где лежит следующее яйцо — короче, подбирайте задания, которые будут интересны вашим детям.

Когда все яйца будут найдены, разложите их по порядку и открывайте по одному. Спросите детей, что, по их мнению, значат рисунки и предметы в яйцах, как они относятся к Пасхальной истории.

(Подсказки:
№1 — въезд Иисуса в Иерусалим, Ев. от Матфея 21:1-11,
№2 — Мария вылила драгоценное благовоние на ноги Иисуса, Ев. от Иоанна 12:2-8.
№3 — Тайная Вечеря, Ев. от Матфея 26:17-19.
№4 — Иуда предал Иисуса за 30 серебряных монет, Ев. от Матфея 26:14-15.
№5 — Иуда предал Иисуса целованием, Ев. от Матфея 26:48-49.
№6 — Иисус нес крест на Голгофу, Ев. от Иоанна 19:17.
№7 — Солдаты надели Иисусу венок из колючек, Ев. от Иоанна 19:2, Ев. от Матфея 27:29.
№8 — Солдаты бросали жребий об одежде Иисуса, Ев. от Иоанна 19:23-24.
№9 — Иисуса прибили ко кресту, Ев. от Луки 23:33.
№10 — В момент смерти Христа на земле наступила темнота, и завеса в храме разорвалась, Ев. от Луки 23:44-45.
№11 — Иисуса положили в гробницу и вход в нее закрыли камнем, Ев. от Матфея 27:57-60.
№12 — Утром на третий день тела Иисуса в гробнице не было, ОН ВОСКРЕС!)

Рубрика: Жизнь, Пасха | Комментарии к записи Поиск яиц или что мы празднуем на Пасху. отключены

Первобытные люди — 1

Пришла пора глубже познакомить Эдика с историей. Вообще история в нашей школе начинается только с 5-го класса, и потом по ней бегут страшными темпами, естественно, ничего не запоминая. Поэтому к третьему ребенку я стала продуманнее и решила основы истории и географии дать уже в начальной школе. Мы верим в то, что Бог сотворил мир и человека, поэтому так и стараемся преподнести начало истории — сотворение мира, сотворение Адама и Евы, их грехопадение, последующее за этим изгнание из рая. Все это мы уже хорошо знаем, пришла пора поговорить о первобытных людях. В начале поговорили о том, что такое археология, что о доисторических людях нет письменных источников (кроме Библии), поэтому в большинстве своем наука полагается на археологические находки, не всегда правильно их трактуя. Короче, не верь всему, что читаешь и смотришь об этом времени, это лишь предположение. Мой любимый способ преподавать историю — чтение книг об изучаемом времени. В этот раз мы начали с «Пашки — троглодита» Кира Булычева. Изучение шло так:
День 1 — до 5 главы, смотрели на компьютере изображения доисторических зверей (мамонта, саблезубого тигра, огромных оленя и ленивца), Эдик нарисовал оленя и мамонта (правда, больше похожего на мастодонта), Павел записал названия животных.
День 2 — до 10 главы, смотрели наскальную живопись здесь , здесь , здесь .
День 3 — закончили книгу. Вся интрига книги в том, что Пашку Гераскина отправляют на историческую практику в доисторическое время для того, чтобы выяснить, куда пропали неандертальцы. Эдик придумал альтернативный вариант разгадки этой тайны — неандертальцы умерли во время потопа, Ной был кроманьонцем, поэтому этот тип людей остался. Почему нет?
Потом скачала с www.torrents.ru «Прогулки с чудовищами» и «Прогулки с пещерным человеком» — сериалы BBC. Смотрим. Книги на эту тему пока оставили, читаем книги о школе.

Рубрика: Жизнь | Комментарии к записи Первобытные люди — 1 отключены

Читаем с мальчиками

За последний месяц прочитали «Кыш и Двапортфеля» Алешковского (очень понравилась книга, прочли запоем, естественно теперь хотим собаку, но увы … Посмотрели и одноименный фильм, тоже очень милый), «Леля и Минька» Зощенко (неплохая книга, иногда нравоучительные выводы чуть скучноваты), «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями » Сельмы Лангерлеф (книга на ура, но мультфильм сильно разочаровал, совсем не то, что в книге). Дочитываем «Сашу и Машу» (уже на пятой/последней книге). Эдик победил свои «Рассказы о войне» Алексеева (не прошло и три месяца!), зато сейчас читает Незнайку прямо бегло, легко, даже Эмили удивил своим чтением. Павлик сам читал небольшие рассказики и стишки.

Рубрика: Для книжных червячков, Жизнь, Павлик, Эдик | Комментарии к записи Читаем с мальчиками отключены

Занятия с детьми о символах Рождества — колокола

Дети еще очень хорошо помнят, для чего животным (например, коровам) на шею вешали колокольчик (мы совсем недавно читали, как дети в книге «Маленький подарок Антона» Анне-Кат. Вестли пасли корову). Конечно, чтобы они не потерялись.
Читать далее

Рубрика: Жизнь, Павлик, Рождество в семье, Эдик | Комментарии к записи Занятия с детьми о символах Рождества — колокола отключены

Сайт с фотографиями настоящих снежинок

В продолжение зимней/рождественской тематики — сайт, где можно увидеть фото настоящих снежинок.
http://www.its.caltech.edu/~atomic/snowcrystals/photos/photos.htm
Снято с использованием специального фотомикроскопа. Здорово!

Рубрика: Жизнь, интересные ссылки | Комментарии к записи Сайт с фотографиями настоящих снежинок отключены

Сайт с рецептами

Подруга показала мне этот сайт. С тех пор экспериментирую. Правда очень вкусно и просто http://www.say7.info/

Рубрика: Жизнь, Рецепты | Комментарии к записи Сайт с рецептами отключены

Занятия с детьми о символах Рождества — Ёлка

Так мы развлекаемся с Эдиком и с Павликом.

Елка — это вечнозеленое дерево, а зеленый цвет — символ жизни. Вечной жизни в этом случае.
Читать далее

Рубрика: Жизнь, Павлик, Рождество в семье, Эдик | Комментарии к записи Занятия с детьми о символах Рождества — Ёлка отключены

Первый класс Эдика

Эдик — первоклассник! Как мы и с девушками поступали, он пошел в школу на первую четверть (освоиться, почувствовать себя большим, познакомиться с учителем (и чтобы она с ним познакомилась!) и с одноклассниками.
Читать далее

Рубрика: Жизнь, Изучаем Библию с детьми, интересные ссылки, Эдик | Комментарии к записи Первый класс Эдика отключены

Книги по математике

Недавно нашла страничку, где перечислены хорошие книги по математике

http://community.livejournal.com/kid_home_lib/15852.html

Рубрика: Для книжных червячков, интересные ссылки, Предметы | Комментарии к записи Книги по математике отключены

Сайт о домашнем обучении

Хочу обратить ваше внимание на сайт www.school4you.ru , особенно на статьи Натальи Геды в Дискуссионном клубе. Мне они очень близки, такое ощущение, что она выражает мое мнение, только намного талантливее.

Рубрика: интересные ссылки | Комментарии к записи Сайт о домашнем обучении отключены

Эдик: письмо и математика

Эдик зеркалит буквы, причем ужасно. Решила каждый день давать ему списывать кусочек печатного текста. Одновременно пытаюсь совместить полезное с приятным — даю стихи из Библии (печатаю на компьютере, разрезаю и вклеиваю в тетрадь в полоску, по одному стиху и ссылку в начале страницы).
Читать далее

Рубрика: Изучаем Библию с детьми, Предметы, Эдик | Комментарии к записи Эдик: письмо и математика отключены

А девушки зачитывались …

вот этими книгами. Очень милые и душевные, рекомендуем.

malo vodovozova

Рубрика: Девушки, Для книжных червячков | Комментарии к записи А девушки зачитывались … отключены