Я задумала довольно глобальный проект: перечислить шаги в изучении математики в начальной школе, то есть каким-то образом систематизировать все знания, которыми должен обладать ребенок к концу началки по школьной программе. Понятно, что семейники могут шагать далеко вперед, но это некий минимум. Постараюсь давать и ресурсы по каждому пункту. Приглашаю всех к обсуждению и участию!
Первый этап, лет до шести
Самое главное — это понимание того, что числа и фигуры везде, знание их важно для жизни. Здесь на форуме мы собираем идеи того, как познакомить ребенка с математикой и показать ее важность на примерах из жизни.
Было бы очень хорошо, если бы ребенок уже в этом возрасте познакомился с понятиями верх-низ, право-лево, высокий-низкий, длинный-короткий, толстый-тонкий, мелкий-глубокий, большой-маленький, далеко-близко, широкий-узкий. Мои для этих целей очень любили книгу Тимофеевского «Веселая геометрия для самых маленьких». Есть в любой библиотеке, наверное. Или можно здесь скачать. Понятно, что отрабатывать усвоение этих понятий тоже надо «по ходу жизни».
Это первые два шага. Что думаете?
