ВСЕ ВМЕСТЕ
Библия: — каждый день.
1) Читаем Новый Завет по отрывкам от Шарлоты Мейсон (смотрите вложение «чтение НЗ» здесь ),
2) Учим катехизис со стихами из Библии (часть 4 и 5), берём одну часть на две недели. Все части есть в ресурсах на форуме .
3) песни к празднику Жатвы (старшие и младшие) и одну будут исполнять на инструментах в ансамбле.
Художник: Карл Брюллов по книге Алтаева — раз в неделю.
Музыка: Моцарт (биография) — раз в неделю.
Поэзия: Жуковский по книге Алтаева — раз в неделю.
Мировая история: древний мир — каждый день. Первый год использую христианский учебник на английском , пока всем нравится.
География: Г. Ганейзер «Почему реки текут в море?» — раз в неделю.
Совместное чтение — «Мальчишки с улицы Пала» (мальчишеская книга для детей постарше о смелости, чести, предательстве, благородстве) и фильм тоже хороший, «Маленький лорд Фаунтлерой»(классика для детей помладше) и аж три фильма к нему, один из которых называется «Маленькая леди» и прям феминистский :), «Картофельная собака» Ю. Коваля.
ЭДИК (8 класс)
Информатика по учебнику Босовой с папой.
Русская история по учебнику Кацвы + книга Соловьёва + «Наполеон» Тарле.
Алгебра — самостоятельные и контрольные Ершовой и Голобородько.
Английский — продолжаем Робинзона, 1 глава в неделю — в разные дни чтение, перевод, пересказ (письменный и устный), и 2 дня в неделю — грамматика: один день повторяем всю изученную грамматику, второй день — берем что-нибудь незнакомое доселе из текста.
Литература — В. Распутин «Уроки французского» (и фильм), рассказы Астафьева
Русский — по разу в неделю: читаем теорию по Бабайцевой, Чесноковой, диктант с грамм. заданием, тест, 2 раза в неделю творческое письмо — письменный пересказ (эссе) прочитанных рассказов с высказыванием своего мнения.
Занимается программированием — дошел до 7 уровня http://javarush.ru/.
Постоянно задает мне каверзные вопросы по мировой истории. Например, почему колен Израильских было 12, если у Иакова было 12 детей + 2 сына Иосифа? (Папа ему на них отвечает :))
ПАВЕЛ (5 класс)
Математика по учебнику + задачи на смекалку Шарыгина и Шевкина.
Английский — «Робинзон» — чтение, перевод, письменный и устный пересказ (в разные дни) + грамматика Барашковой за 4 класс.
Чтение — закончил «Малахитовую шкатулку» Бажова, В. Распутин «Уроки французского», «Мама куда-то ушла», Куприн «Ю-ю» (читает мне вслух и пересказывает). Сам читает «Приключения Васи Куролесова» Ю. Коваля.
Русский — по разу в неделю диктант, теория, книга, тест, списывание.
Музыкальная школа
САША (1 класс)
Прописи
Чтение — Л. Толстой вторая и третья книги для чтения, «Почемучкины книжки» про метро и про погоду (с пересказом), сказки Д. Родари «Голубая стрела», «Джельсомино в стране лгунов».
Оригами — раз в неделю. Очень помогает научиться внимательности. Вот рыба с помощью этого видео.
Математика — Т. Рик устный счёт. Знаю, что многие не любят эту книгу, некоторые даже считают «непотребной». Но я к ней отношусь спокойно — некоторые штуки опускаю совсем, другие меняю, но большинство оставляю.
В музыкальной школе перевёлся со скрипки на фортепиано, что ему нравится значительно больше. Даже собственные произведения сочиняет. Правда, записывать пока трудновато, от этого нервничаем 
ПЕТЯ (в декабре будет пять лет)
Детская Библия — «Иисус на страницах Библии»
Начали учить буквы (А, О, П, З, В, У, Ю, М). Используем букварь О. Соболевой и «Азбуку для Буки» Усачёва.
Уроков пока немного, так как погода стоит отличная, хочется продлить лето. Много времени все мальчики проводят с папой на стройке. Там у них появился щенок, чему они, конечно, несказанно рады.
