24 марта, 2011
Цель образования (цитата из Шарлоты Мэйсон)
“The question is not, -how much does the youth know? When he has finished his education – but how much does he care? And about how many orders of things does he care? In fact, how large is the room in which he finds his feet set? And, therefore, how full is the life he has before him?” CM Vol.3, pgs.170-171.
“Вопрос не в том, сколько молодой человек знает к моменту окончания своего образования, а в том, что он любит? Насколько широк круг его интересов? Во многом ли он знает толк? И, как следствие этого, насколько полна окажется простирающаяся перед ним жизнь?” Собрание сочинений, том 3.
Образование нам нужно не для того, чтобы получить что-то, благодаря ему (хорошую работу и т.д. – чисто практический подход). Бог сотворил красоту. Бог сотворил наш разум, способный обдумывать разные мысли. В мире множество интересного. И Бог хочет, чтобы мы еще больше любили Его, познавая мир вокруг нас. Вот истинная цель образования и главная мотивация к учебе для детей.
Posted at 12:06 пп | Комментариев нет
14 марта, 2011
Цитата
А в этот утренний час так называемые “благополучные” европейские
ребятишки томятся в душных классах, без воздуха и солнечного света и, сидя за неудобными партами, корпят над буквами алфавита, выводят непослушными пальчиками каракули! Интересно, думаю я, когда-нибудь, лет через сто или двести, не ужаснутся ли наши потомки: “В те времена детей загоняли в школы и заставляли их часами просиживать за партами! Вот варвары! Мучили бедных крошек!” (Агата Кристи “Расскажи, как живешь”)
Кстати, саму Агату Кристи обучали дома.
Posted at 11:01 дп | Комментариев нет
8 июня, 2010
Интересная цитата об образовании
Взяла недавно книгу А. Шарова “Волшебники приходят к людям” в детской библиотеке (мы ездим сейчас на Юшкова, 20). Мало того, что прочитала запоем – отличные истории о жизни выдающихся сказочников, так еще и наткнулась вот на такую жемчужину:
“Образование – не только сумма знаний, а прежде всего сообщение образа человеческого: это заключено в высшем смысле слова. Но смысл слов открывается не сразу”. И вот еще: “Если образование наряду с накоплением знаний включает и сообщение образа человеческого, то есть нравственное совершенствование, то “образованный” можно сказать лишь о человеке с живой душой, способном к самопожертвованной любви, способном понимать других, открытом красоте природы и умеющем чувствовать искусство, жить им”.
Занимаемся ли мы образованием наших детей “в высшем смысле этого слова”?
Posted at 10:48 пп | Комментариев нет
28 января, 2007
О христианской жизни
“Понимаете ли вы, что большинство ваших несчастий в жизни происходят из-за того, что вы слушаете себя вместо того, чтобы говорить себе?” Мартин Ллойд-Джоунс (пастор, из книги “Духовная депрессия”)
Posted at 8:58 дп | Комментариев нет
28 января, 2007
Об образовании
“Научить – не значит наполнить ведро, но зажечь огонь” Уильям Йейтс (поэт)
Posted at 8:45 дп | Комментариев нет