25 октября, 2010

Быстрая замена котлетам или Meatloaf

На днях набрела на такой вот рецептик. Делали уже два раза. С большим успехом.
1 кг фарша
немного порезанного болгарского перца (можно обойтись и без него)
луковица порезанная
2 яйца
немного натертого сыра (полстакана)
полстакана хлебных крошек
полстакана кетчупа
Все перемешать и выложить в форму для хлеба (у меня металлическая), предварительно проложив ее фольгой. Верх смазать кетчупом, перемешав его с ложкой сахара. Выпекать при 200 градусах примерно полчаса. Потом просто отрезаете кусочки и едите.
Вкусно!

Posted at 6:08 дп | Комментариев нет

23 октября, 2010

Функции наказания

Я прекрасно понимаю, что затронув тему наказания, нельзя ограничиться одной статьей, нужно идти дальше, объяснить больше.
В этот раз мне бы хотелось остановиться на функциях наказания. Что дает наказание ребенку? Для чего наказывать? (далее…)

Posted at 9:55 дп | Комментариев нет

13 октября, 2010

О будущем нешкольного образования в России

Наталья Геда посвятила этому вопросу свою статью на http://www.school4you.ru/club/article117/. Пожалуйста, прочитайте и поучаствуйте, если вам это небезразлично.

Posted at 8:51 дп | Один комментарий

7 октября, 2010

Ссылка на пособия по алгебре для 7 класса

http://eek.diary.ru/p116074115.htm – учебники, контрольные, самостоятельные, тесты.
Если поискать по сайту, то и для других классов там много интересного. Я по геометрии для седьмого класса там тоже много нашла. Отличный ресурс в общем!

Posted at 6:44 дп | Комментариев нет

4 октября, 2010

Цель воспитания

Когда Вас спрашивают, какую цель Вы преследуете в воспитании детей, что Вы отвечаете? Я часто слышу такие ответы: “Чтобы ребенок уверовал/стал христианином/жил по-христиански”, “Чтобы он был благочестивым и полезным Богу” и т.д. в том же духе. Обычно я говорю, что это хорошие желания, замечательные мечты, но недостижимые цели. (далее…)

Posted at 10:19 дп | 2 комментария

4 октября, 2010

Первые экзамены в этом году

Вот они и позади. Девушки получили пятерки. Результат вполне предсказуемый, так как они действительно хорошо потрудились. В школе не делают и половины того, что сделали они. Учителя даже не могли поверить, что они так много сделали: «Вы, наверное, весь день учитесь?» Нет, они реально учатся меньше, чем если бы ходили в школу. (далее…)

Posted at 4:24 дп | Комментариев нет